KULTURALNO-EDUKACYJNA AKTYWNOŚĆ ŚRODOWISK POLONIJNYCH W HOLANDII W LATACH 1989-2019

W 1989 roku w Królestwie Niderlandów, po transformacji sytuacji politycznej w Europie i na świecie, zmienił się profil działalności środowisk polonijnych. Po pierwsze przemianie uległy wzorce mobilności, czego konsekwencją było radykalne zwiększenie się liczby polskich imigrantów, a po drugie, zmienili się sami imigranci, ponieważ do głosu doszło nowe pokolenie, mające inne oczekiwania oraz pomysły na swoją aktywność, w tym działalność kulturalną i edukacyjną.

W dotychczasowej literaturze przedmiotu brakuje wyczerpującego ten temat opracowania dotyczącego holenderskich środowisk polonijnych i zadaniem tej książki jest wypełnienie owej luki. Uczestnictwo w kulturze i edukacji Polonii zostało tu przedstawione od strony organizacyjno-technicznej oraz warunków, umożliwiających udział jej członków w różnych formach polonijnego życia kulturalnego.